我是2023年入学的，时间一晃而过，转眼就三年过去了，我正在准备预推免的PPT，发现自己根本没什么东西可以写，半天憋不出一个字，由此引发了我的一些思考。说是思考其实也是给自己这大学三年做个总结吧，写得比较乱

1. 我这三年究竟做了什么？

三年前，我懵懵懂懂地踏入大学校园，当时的我很明显还没有意识到高中到大学生活的转变，我是从小县城考到哈深的，虽然当时网络已经很发达了，各种信息满天飞，但我还是只抱着一个念头——我要保研，大一那一年我什么比赛都没参加什么活动都没参与，手机也玩得很少，那时候甚至还没开始玩电脑游戏，当时的我就是一门心思地好好考试，考试课基本上一节不翘，这一学年下来取得了还不错的成绩，可经过这一年的历练我也了解到保研不是高考，不是只看成绩的，可我又没什么技术，大二上学期和几个同学参加了数模，本来没抱着拿奖的期待，因为也是第一次参加，其实没怎么准备，我的主要工作是让 AI 帮我写代码，谁能想到最后竟然还拿了个国二？不过我在学习上明显就松懈了，当然，我觉得需要附加说明的是这种所谓的“松懈”并不是个人主观意愿上能改变的，不是说我认真了就能考得很好，然后又参加了物流赛，这个比赛贯穿了我的大二学年，上学期为了参加这个比赛要参加战队的培训，下学期就要开始准备这个比赛了，可惜最后就拿了个省奖，但是我个人来讲，说实话，没有学到什么东西，主要的工作还是 AI 帮我做的，其实当时 AI 怎么使用还比较落后，基本上都是网页端聊天，我用的也是国内的DeepSeek，如果有现在一样成熟的工具，估计这个问题三下五除二就被 AI 大人解决了，大二到大三的暑假，我联系了学校的一个老师希望进组学习，老师很爽快地同意了，让一个博士来带我，这位学长给我分配了一些任务让我学习，后来我联系学长希望试试真机，到了真机上才发现跟我想的完全不一样，我以为自己主要是学习来的，学长认为我可以独立解决这个工作，当时我确实没准备好，学长教育了我两三个小时，我第一次认识到研究生或许不是很好读的，连本科生进组学习，都让我感受到了这么大的压力，第二天我就退出了这个组的实习，开始混日子，混到下学期的三月份，这中间什么都没干，主要的工作是玩游戏，我想着不行，我将来大概率还是要读研究生的，还是得找个老师，哪怕就当排除一个错误选项，就找了现在的老师，但我个人很明显缺乏主观能动性，学知识不成体系，在组里的几个月，实质性的代码工作基本是 AI 写的，理论学习我还没有跟进，最多是看了几篇论文，这样就一直到现在，马上保研面试我无话可说了。

2. 为什么会这样？

一个现象总是由内外部因素共同作用而发生的，个人的选择也是由主客观因素共同作用而做出的

未曾清贫难成人，不经打击老天真。

(1) 主观因素

我这个人学习缺乏主观能动性，说实话，没什么学习动力，更多的是混日子，如果能不学就不学，眼界太窄，心气又高，对未来缺乏规划，大一结束意识到自己大概率能保研后其实就松懈了，往后的日子总是间歇性的踌躇满志，持续性的摸鱼摆烂，一方面没有抓住绩点，绩点一直在降，另一方面又没有真的学什么技术，浑浑噩噩，哎 哪怕是现在我依然没有摆脱这种状态吧

(2) 客观因素

我记得大一开学我就看过大名鼎鼎的上交生存指南，当时我领悟的还不很透彻，现在感悟深一点了，我们学校的保研名额主要由学分绩决定，再辅以比赛加分，如果说你大学期间只是像我一样关注绩点，那你是可以获得保研名额，但同时面对面试你也无话可说，如果你要找工作，简历上也是没东西可以写，也许唯一不会歧视你的就是考公了，可我又没有入党，自动化考公岗位也少，哎

3. 给后来人和未来的自己一点意见

我们踏入大学就已经成年了，一定要对自己的人生有一点规划，至少要养活自己，一定要想清楚自己要做什么，对于我这种低精力人来说很难多线程处理好事情，想好自己要什么，多搜集相关信息，为之努力奋斗，切忌贪多贪全既要又要，我们不是世界的主角，我们只是自己人生的主角，我们都只是普通人而已，哎 哎 哎

泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。